初中数学图象类应用题综合测评卷
初中数学三角形综合应用综合测评题
初中数学综合类应用题
初中数学尺规作图综合练习卷
测评类型：天天练 完成人数:602
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核心考点： 几何最值问题 轴对称——最值问题 轴对称——线段之和最小 旋转的性质 直角三角形斜边中线等于斜边一半 旋转思想 圆周角定理 二次函数最值 三线合一 勾股定理 菱形的性质 垂径定理 翻折变换（折叠问题） 切线的判定与性质 轴对称—最值问题 轴对称—线段之和最小 等腰结构 翻折变换(折叠问题) 相似三角形的判定与性质 角平分线的性质 解直角三角形
测评类型：天天练 完成人数:529
核心考点： 一元二次方程的定义 二次函数的定义 相似图形 样本容量 样本 分式的值为0 锐角三角函数的定义 相似三角形的判定 总体 分式的定义 几何体的三视图 一元二次方程的解 锐角三角函数的增减性 中位数 个体 分式有意义的条件
测评类型：天天练 完成人数:615
核心考点： 动点问题 动点处理框架 面积处理思路 等腰三角形的存在性 直角三角形的存在性
测评类型：天天练 完成人数:727
核心考点： 直角三角形斜边上的中线 斜直角的处理思路（斜转直） 直角三角形两锐角互余 解直角三角形 直径所对的圆周角是直角 直角三角形的存在性 相似三角形的判定与性质 含特殊角的直角三角形 圆心角、弧、弦的关系 母子型 直角三角形斜边中线等于斜边一半
测评类型：天天练 完成人数:313
核心考点： 相似三角形的判定与性质 垂直平分的思考角度 二次函数的表达式 二次函数表达式 二次函数之面积问题 勾股定理 二次函数背景下的存在性问题 动点问题 弦图模型
测评类型：天天练 完成人数:805
核心考点： 中考数学几何中的类比探究
测评类型：天天练 完成人数:131
核心考点：
测评类型：天天练 完成人数:959
核心考点： 动态几何综合 相似三角形的判定与性质 一元二次方程的定义 反比例函数k的几何意义 二次函数图象与几何变换 一次函数图象上点的坐标特征 几何最值问题 一元二次方程根的判别式 二次函数图象与系数的关系 二次函数数形结合 数形结合思想 二次函数综合题 面积处理思路
测评类型：天天练 完成人数:595
核心考点： 图形运动产生的面积问题 矩形的性质 相似三角形的判定与性质 正方形的性质
测评类型：天天练 完成人数:562
核心考点： 轴对称—线段之和最小 轴对称—最值问题 几何最值问题 轴对称—最短路线问题 直角三角形斜边上的中线 垂线段最短 轴对称---最值问题 轴对称——最值问题 圆周角定理 勾股定理 轴对称---线段之差(绝对值)最大 菱形的性质 三角形三边关系 平行四边形的性质 三角形三边关系定理 轴对称——线段之和最小 垂径定理
