1编号:24799题型:解答题测试正确率:0%

如图,△ABD和△ACE都是直角三角形,且∠ABD=∠ACE=90°,连接DE,若M为DE的中点.求证:MB=MC.

2编号:24684题型:解答题测试正确率:0%

已知:如图,直线AD分别与直线BF,DG相交于点C,D,E是DG上一点,若∠D=∠A+∠B,∠BFE=75°,∠G=35°,求∠EFG的度数.

3编号:24683题型:解答题测试正确率:0%

已知:如图,点D,E,F分别在△ABC的三边BC,AB和AC上,AD平分∠BAC且AD平分∠EDF,若∠CFD=75°,则∠BED的度数为多少?

4编号:24682题型:解答题测试正确率:0%

已知:如图,在△ABC中,D是AB上一点,E是AC上一点,DE的延长线交BC的延长线于点F.若∠ACB=50°,∠DFB=30°,∠ADF=80°,求∠A的度数.

5编号:24681题型:解答题测试正确率:0%

已知:如图,在△ABC中,BO平分∠ABC,CO平分∠ACB,若∠A=50°,求∠BOC的度数.

6编号:24680题型:解答题测试正确率:0%

已知:如图,直线AD与直线EB,FC分别相交于点G,H,若∠BEF+∠CFE=180°,求证:∠A+∠B+∠C+∠D=180°.

7编号:24538题型:解答题测试正确率:0%

已知:如图所示,直线MA∥NB,∠MAB与∠NBA的平分线交于点C,过点C作一条直线l与两条直线MA,NB分别相交于点D,E.(1)如图1所示,当直线l与直线MA垂直时,猜想线段AD,BE,AB之间的数量关系,写出结论并证明;(2)如图2所示,当直线l与直线MA不垂直且交点D,E都在AB的同侧时,(1)中的结论是否成立?如果成立,请证明:如果不成立,请说明理由;(3)如图3所示,当直线l与直线MA不垂直且交点D,E在AB的异侧时,(1)中的结论是否仍然成立?如果成立,请说明理由;如果不成立,那么线段AD,BE,AB之间还存在某种数量关系吗?如果存在,请写出它们之间的数量关系.

8编号:24537题型:解答题测试正确率:0%

如图1,在△ACB和△AED中,AC=BC,AE=DE,∠ACB=∠AED=90°,点E在AB上,F是线段BD的中点,连接CE,FE.(1)请你探究线段CE与FE之间的数量关系;(2)将图1中的△AED绕点A顺时针旋转,使△AED的一边AE恰好与△ACB的边AC在同一条直线上(如图2),连接BD,取BD的中点F,问(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由;(3)将图1中的△AED绕点A顺时针旋转任意的角度(如图3),连接BD,取BD的中点F,问(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由.

9编号:24536题型:解答题测试正确率:0%

如图1,在正方形ABCD和正方形CGEF(CG>BC)中,点B,C,G在同一直线上,点M是AE的中点.(1)探究线段MD,MF的位置及数量关系,并证明.(2)将图1中的正方形CGEF绕点C顺时针旋转,使正方形CGEF的对角线CE恰好与正方形ABCD的边BC在同一条直线上,如图2,原问题中的其他条件不变,则(1)中得到的两个结论是否发生变化?写出你的猜想并加以证明.(3)若将图1中的正方形CGEF绕点C顺时针旋转任意角度,如图3,原问题中的其他条件不变,则(1)中得到的两个结论是否发生变化?写出你的猜想并加以证明.

10编号:24535题型:解答题测试正确率:0%

如图,已知等边三角形ABC中,点D,E,F分别为边AB,AC,BC的中点,M为直线BC上一动点,△DMN为等边三角形(点M的位置改变时,△DMN也随之整体移动).
(1)如图①,当点M在点B左侧时,请你判断EN与MF有怎样的数量关系?点F是否在直线NE上?写出结论并证明;
(2)如图②,当点M在BC上时,其它条件不变,(1)的结论中EN与MF的数量关系是否仍然成立?若成立,请利用图②证明;若不成立,请说明理由;
(3)若点M在点C右侧时,请你在图③中画出相应的图形,并判断(1)的结论中EN与MF的数量关系是否仍然成立?若成立,请利用图③证明;若不成立,请说明理由.

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