您选择的知识点:
  • 全等三角形的判定删除

1编号:2099题型:探究题测试正确率:0%

如图1,⊙OAB是直径,C是⊙O上一点,∠ABC=45°,等腰直角三角形DCE中∠DCE是直角,点D在线段AC上.
(1)证明:BCE三点共线;
(2)若M是线段BE的中点,N是线段AD的中点,证明:MN=OM
(3)将△DCE绕点C逆时针旋转α(0°<α<90°)后,记为△D1CE1(图2),若M1是线段BE1的中点,N1是线段AD1的中点,M1N1=OM1是否成立?若是,请证明:若不是,说明理由.

 

2编号:1860题型:探究题测试正确率:64.79%

(2011辽宁)在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,设锐角∠DOC=α.将△DOC绕点O按逆时针方向旋转得到△D’OC’(0°<旋转角<90°).连接AC’、BD’,AC’与BD’相交于点M.
(1)当四边形ABCD是矩形时,如图1,请猜想AC’与BD’的数量关系以及∠AMB与α的大小关系,并证明你的猜想;
(2)当四边形ABCD是平行四边形时,如图2,已知AC=kBD,请猜想此时AC’与BD’的数量关系以及∠AMB与α的大小关系,并证明你的猜想;
(3)当四边形ABCD是等腰梯形时,如图3,AD∥BC,此时(1)中AC’与BD’的数量关系是否成立?∠AMB与α的大小关系是否成立?不必证明,直接写出结论.

3编号:1857题型:探究题测试正确率:69.01%

(2011辽宁)如图1,在△ABC中,∠ABC=90°,AB=BC,BD为斜边AC上的中线,将△ABD绕点D顺时针旋转α(0°<α<180°),得到△EFD,点A的对应顶点是E,点B的对应顶点是F,连接BE、CF.
(1)判断BE与CF的位置关系、数量关系,并说明理由;
(2)若连接BF、CE,请直接写出在旋转过程中四边形BFEC能形成哪些特殊四边形;
(3)如图2,将△ABC中AB=BC改为AB≠BC时,其他条件不变,直接写出α为多少度时(1)中的两个结论同时成立.

4编号:1796题型:探究题测试正确率:59.57%

如图所示,在等边三角形ABC中,点EAB上,点DCB的延长线上,且ED=EC.
(1)特殊情况,探索结论
当点EAB的中点时,如图1,确定线段AEDB的大小关系.请你直接写出结论:AE __DB(填“>”、“<”或“=”)
(2)特例启发,解答题目
如图2,当点EAB上的任意点时,AE__DB(填“>”、“<”或“=”).说明理由.
(3)拓展结论,设计新题
在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且ED=EC.若△ABC的边长为1,AE=2,求CD的长(请你直接写出结果).  

5编号:1795题型:探究题测试正确率:60.17%

在△ABC中,∠A=90°,点D在线段BC上,∠EDBCBEDE,垂足为EDEAB相交于点F
(1)当ABAC时(如图)
   ①∠EBF=______°;
       ②究线段BEFD的数量关系,并加以证明;
(2)当ABkAC时(如图),求的值(用含k的式子表示).

6编号:1794题型:探究题测试正确率:56.38%

ABC中,BC=2ACDBC=ACBBD=BCCD交线段AB于点E
(1)如图1,当ACB=90°时,则线段DECE之间的数量关系?
(2)如图2,当ACB=120°时,求证:DE=3CE.

第1页 共1页