九年级
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测评类型：天天练 完成人数:623 核心考点： 动态电路分析 |
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测评类型：天天练 完成人数:747 核心考点： 确定函数图象 动点问题的函数图象 动点面积问题 图形运动产生的面积问题 |
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测评类型：天天练 完成人数:1616 核心考点： 微观示意图 |
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测评类型：天天练 完成人数:540 核心考点： 函数处理框架 二次函数与几何综合 数形结合思想 弦图模型 平行四边形的性质 反比例函数k的几何意义 正方形的性质 轴对称的性质 分类讨论 翻折变换(折叠问题) 相似三角形的判定与性质 一次函数的性质 全等三角形的判定与性质 翻折变换（折叠问题） 反比例函数的对称性 |
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测评类型：天天练 完成人数:950 核心考点： 由三视图判断几何体 众数 图形的相似 正方形的性质 abc组合的符号判断 切线的性质 一元二次方程根的判别式 分类讨论 垂线段最短 相似三角形的判定和性质 算术平方根 待定系数法求一次函数解析式 全面调查与抽样调查 方差 不等式的性质 直角三角形斜边中线等于斜边一半 分式有意义的条件 多边形内角和 根与系数的关系 一次函数的增减性 几何最值问题 翻折变换（折叠问题） 科学记数法——表示较大的数 反比例函数与几何综合 中位数 概率的意义 勾股定理 二次函数图象与系数的关系 二次根式有意义的条件 列表法与树状图法 二次函数图象与方程、不等式 平行四边形的性质 矩形的性质 解直角三角形的应用 |
