甲、乙两人利用不同的交通工具，沿同一路线从A地出发前往B地，甲出发1 h后乙出发，甲、乙两人离A地的距离（km），（km）与甲出发时间x（h）之间的函数图象如图所示．

（1）甲的速度是         km/h；
（2）当1≤x≤5时，求关于x的函数解析式；
（3）当乙与A地相距240 km时，甲与A地相距         km．

（10分）在一条笔直的公路旁依次有A，B，C三个村庄，甲，乙两人同时分别从A，B两村出发，甲骑摩托车，乙骑电动车沿公路匀速驶向C村，最终到达C村．设甲、乙两人到C村的距离，（km）与行驶时间（h）之间的函数关系如图所示，请回答下列问题：

（1）A，C两村间的距离为         km，=          ；
（2）求出图中点P的坐标，并解释该点坐标表示的实际意义；
（3）乙在行驶过程中，何时距甲10 km？

（11分）小明和爸爸从家步行去公园，爸爸先出发一直匀速前行，小明后出发．家到公园的距离为2 500 m，如图是小明和爸爸所走的路程s（m）与小明步行时间t（min）的函数图象．
（1）直接写出小明所走的路程与时间的函数关系式；
（2）小明出发多长时间与爸爸相遇？一共能相遇几次？
（3）在速度不变的情况下，小明希望比爸爸早20min到达公园，则小明在步行过程中停留时间需做怎样的调整？

（11分）快、慢两车分别从相距180千米的甲、乙两地同时出发，沿同一路线匀速行驶，相向而行，快车到达乙地停留一段时间后，按原路原速返回甲地．慢车到达甲地比快车到达甲地早小时，慢车速度是快车速度的一半，快、慢两车到达甲地后停止行驶，两车距各自出发地的路程y（千米）与所用时间x（小时）的函数图象如图所示，请结合图象信息解答下列问题：
（1）请直接写出快、慢两车的速度；
（2）求快车返回过程中y（千米）与x（小时）的函数关系式；
（3）两车出发后经过多长时间相距90千米的路程？直接写出答案．

一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发.设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系.根据题中所给信息解答:当出发几个小时后,两车相距为240km?()

一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系.根据图象信息解答:当出发几个小时后,两车相距为270km?()

一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系.根据图象信息解答:当出发几个小时后,两车相距为270km?()

一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发.设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系.根据题中所给信息解答:求相遇之后y与x之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围()

一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系.根据图象信息解答:求相遇之后y与x之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围()

一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系.根据图象信息解答:求相遇之后y与x之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围()