小李同学参加课外实践活动,使用如图所示的剪刀修剪果园里的树枝时,他把双手尽量往剪刀柄的末端靠近,这样做的目的是为了( )

60kg的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图所示的平衡状态。由此可估测球的质量约为( )

如图所示,杠杆处于平衡状态,下列操作中能让杠杆继续保持平衡的是( )

如图所示,工人师傅将油桶推上台阶,下列说法正确的是( )

关于杠杆,下列说法中正确的是( )

如图，已知一次函数y=-x+7与正比例函数y=x的图象交于点A，且与x轴交于点B．过点A作AC⊥y轴于点C，过点B作直线l∥y轴．动点P从点O出发，以每秒1个单位长的速度，沿O→C→A的路线向点A运动，同时直线l从点B出发，以相同速度向左平移，在平移过程中，直线l交x轴于点R，交线段BA或线段AO于点Q．当点P到达点A时，点P和直线l都停止运动．在运动过程中，设动点P的运动时间为t（秒）．
（1）求点A和点B的坐标．
（2）当t为何值时，以A，P，R为顶点的三角形的面积为8？
（3）是否存在以A，P，Q为顶点的三角形是等腰三角形？若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由．

如图，直角梯形OABC中，AB∥OC，其中O(0，0)，A(0，)，B(4，)，C(8，0)，OH⊥BC于点H。
（1）求∠HOC的度数．
（2）动点P从点O出发，沿线段OH向点H运动，动点Q从点A出发，沿线段AO向点O运动，两点同时出发，速度均为每秒1个单位长度，设运动时间为t（秒）．
①若直线QP交x轴的正半轴于点N，当t为何值时，QP=2PN？
②在P，Q运动过程中，是否存在t值，使得△OPQ与△HOB相似，若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由．

如图，菱形ABCD的边长为20cm，∠ABC=120°．动点P，Q同时从点A出发，其中P以4cm/s的速度，沿A→B→C的路线向点C运动；Q以cm/s的速度，沿A→C的路线向点C运动．当P，Q到达终点C时，整个运动随之结束，设运动时间为t（秒）．
（1）在点P，Q运动过程中，请判断PQ与对角线AC的位置关系，并说明理由．
（2）若点Q关于菱形ABCD的对角线交点O的对称点为M，过点P且垂直于AB的直线l交菱形ABCD的边AD（或CD）于点N．
①当t为何值时，点P，M，N在同一直线上？
②当点P，M，N不在同一直线上时，是否存在这样的t，使得△PMN是以PN为一直角边的直角三角形？若存在，请求出所有符合条件的t值；若不存在，请说明理由．

如图，边长为4的等边三角形AOB的顶点O在坐标原点，点A在x轴正半轴上，点B在第一象限．一动点P从O点出发沿x轴以每秒1个单位长的速度向点A匀速运动，当点P到达点A时停止运动，设点P运动的时间是t（秒）．将线段BP的中点绕点P按顺时针方向旋转60°得到点C，点C随点P的运动而运动，连接CP，CA，过点P作PD⊥OB于点D。
（1）填空：PD的长为       （用含t的代数式表示）．
（2）求点C的坐标（用含t的代数式表示）．
（3）在点P从O向A运动的过程中，△PCA能否成为直角三角形？若能，求出t的值；若不能，请说明理由．

如图1，在四边形ABCD中，∠D=90°，BC∥AD，BC=20，DC=16，AD=30．动点P从点D出发，沿射线DA方向以每秒2个单位长的速度运动，动点Q从点C出发，在线段CB上以每秒1个单位长的速度向点B运动，点P，Q分别从点D，C同时出发，当点Q运动到点B时，点P随之停止运动．设运动时间为t（秒）．
（1）设△BPQ的面积为S，求S与t之间的函数关系式．
（2）当t为何值时，使得线段PQ与线段AB相交于点O，且2AO=OB？
（3）当t为何值时，使得PQ⊥BD？
（4）当t为何值时，以B，P，Q三点为顶点的三角形是等腰三角形？