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1编号：90798题型：解答题测试正确率：0%
已知：二氧化碳气体能与水反应生成碳酸：CO2+H2O
H2CO3。碳酸和醋酸一样，也能使紫色石蕊变红色。为了验证二氧化碳能与水反应，甲、乙两同学进行了如下探究。
甲同学：将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，观察到紫色石蕊溶液变成红色，证明二氧化碳能与水反应。
乙同学：用紫色石蕊溶液将白色试纸染成紫色，干燥后做成了四只紫色的小蝴蝶，然后分别进行如下实验：①一只喷洒稀醋酸；②一只洒水；③一只直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中；④一只喷洒水后放入盛有二氧化碳的集气瓶中。
（1）在乙同学的实验中，紫色小蝴蝶不会变色的是 （填实验编号），说明了 ，能证明二氧化碳确实和水反应的实验是 （填实验编号）。
（2）你觉得甲、乙同学的方案中，哪个更好？解释另一位同学的方案不严谨的原因。
2编号：66051题型：解答题测试正确率：0%
已知：二氧化碳气体能与水反应生成碳酸：CO2+H2O=H2CO3。碳酸和醋酸一样，也能使紫色石蕊试液变红色。为了验证二氧化碳能与水反应，请你来共同探究。
（1）甲同学的方法是：将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察到紫色石蕊试液变成红色，证明二氧化碳能与水反应。
（2）乙同学用紫色石蕊试液将白色试纸染成紫色，干燥后做成了四只紫色的小蝴蝶，然后分别进行如下实验：①一只喷洒稀醋酸；②一只洒水；③一只直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中；④一只喷洒水后放入盛有二氧化碳的集气瓶中。
在乙同学的实验中，紫色小蝴蝶不会变色的是 （填实验编号），说明了 ，能证明二氧化碳确实和水反应的实验是 （填实验编号）。
（3）你觉得甲、乙同学的方案中，哪个更好？ ，另一位同学的方案不严谨的原因是 。
3编号：51203题型：解答题测试正确率：0.0%
如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：
（1）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体（提示：盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）。
①所选仪器的连接顺序为 （填写仪器序号字母）。
②生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为 。
（2）为探究二氧化碳的性质，进行如下实验。
①将二氧化碳通入水中，用pH试纸粗略测定二氧化碳水溶液的酸碱性强弱，请简述测定的方法 。
②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，并无明显反应现象，欲用化学方法证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应，请从NaCl溶液、CaCl2溶液、稀硫酸三种试剂中选用一种试剂进行实验，简述实验操作及现象_______________________。
③将少量CO2气体通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大烧杯中，烧杯中溶液的质量与之前相比会 （填写下列各项序号）。
A．增大B．减少C．不变D．无法判断
（3）某班同学在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）。为了对废液进行处理，某同学做了如下实验：取废液缸上层清液20.0 g于烧杯中，逐滴滴入溶质质量分数为5.3%的碳酸钠溶液至过量，滴入碳酸钠溶液质量（g）与生成沉淀的质量（g）的变化关系如图所示。试计算实验过程中实际参加反应的碳酸钠溶液的质量。（相对原子质量：C—12O—16Na—23Ca—40）
4编号：51067题型：解答题测试正确率：50.21%
如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。试根据题目要求，回答下列问题：
（1）以石灰石和稀盐酸为原料制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体（提示：盐酸中挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）。
①所选仪器的连接顺序为 （填写仪器序号字母）。
②生成二氧化碳时，所发生反应的化学方程式为 。
（2）为探究二氧化碳的性质，进行如下实验。
①将二氧化碳通入水中，用pH试纸粗略测定二氧化碳水溶液的酸碱性强弱，请简述测定的方法 。
②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，并无明显反应现象，欲用化学方法证明CO2和NaOH溶液确实发生了化学反应，请从NaCl溶液、CaCl2溶液、稀硫酸三种试剂中选用一种试剂进行实验，简述实验操作及现象 。
③将少量CO2气体通入盛有大量澄清Ca(OH)2溶液的大烧杯中，烧杯中溶液的质量与之前相比会 （填写下列各项序号）。
A．增大 B．减少 C．不变 D．无法判断
（3）某班同学在做完“二氧化碳的制取和性质”实验后，废液缸中盛有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）。为了对废液进行处理，某同学做了如下实验：取废液缸上层清液20.0g于烧杯中，逐滴滴入溶质质量分数为5.3%的碳酸钠溶液至过量，滴入碳酸钠溶液质量（g）与生成沉淀的质量（g）的变化关系如图所示。试计算实验过程中实际参加反应的碳酸钠溶液的质量。（相对原子质量：C—12O—16Na—23Ca—40）
