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轴对称性质的应用(人教版)

满分100分    答题时间30分钟

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单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题10分) 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=37°,D是AB上一点.将Rt△ABC沿CD折叠,点B恰好落在AC边上的点B′处,则∠ADB′的度数为(    )

    核心考点: 折叠问题 

    2.(本小题10分) 如图,将长方形ABCD沿AC折叠,点B落在点E处,CE交AD于点F.若长方形ABCD的周长
    为20cm,则△AEF的周长为(    )

      核心考点: 折叠问题 

      3.(本小题10分) 如图,AD是△ABC的中线,∠ADC=60°,BC=8,把△ABC沿直线AD折叠,点C落在处,连接,则的长为(    )

        核心考点: 折叠问题 

        4.(本小题10分) 如图1,P点在三角形纸片ABC的BC边上.将点A折至点P时,出现折线BD,其中点D在AC边上,如图2所示.若△ABC的面积为8,△DBC的面积为5,则BP与PC的长度之比为(    )

          核心考点: 转化法(等底或等高)求面积  折叠问题 

          5.(本小题10分) 如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=6cm,AB的垂直平分线交BC于点M,交AB于点E,AC的垂直平分线交BC于点N,交AC于点F,则MN的长为(    )

            核心考点: 等腰三角形的性质  垂直平分线的性质 

            6.(本小题10分) 如图1,在长方形ABCD中,点E在AD边上,且BE=2AE.分别以BE,CE为折线,将A,D向BC的方向折过去,如图2所示.若,则∠BCE的度数为(    )

              核心考点: 折叠问题 

              7.(本小题10分) 将一张正方形纸片按图1、图2所示的方式依次对折后,再沿图3中的虚线裁剪,得到图4,最后将图4中的纸片打开铺平,所得到的图案是(    )

                核心考点: 剪纸问题 

                8.(本小题10分) 如图是一台球桌面的示意图,图中小正方形的边长均相等,黑球放在如图所示的位置,经白球撞击后沿箭头方向运动,再经桌边反弹,最后进入球洞的序号是(    )

                  核心考点: 线段垂直平分线的性质 

                  9.(本小题10分) 如图,已知正方形ABCD的面积为64,△ABE是等边三角形,且点E在正方形ABCD内.若在对角线AC上存在一点P,使PD+PE的值最小,则这个最小值为(    )

                    核心考点: 轴对称—最短路径问题 

                    10.(本小题10分) 如图,已知牧童在A处放牛,其家在B处,A,B到河岸的距离分别为AC和BD,且AC=BD.若点A到CD中点的距离为500米,则牧童从A处把牛牵到河边饮水再回家,所走的最短路程为(    )

                      核心考点: 轴对称—最短路径问题