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初中化学氧气相关实验综合练习卷

满分100分    答题时间30分钟

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本试卷为  的课后练习题

单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题10分) 如图装置可用来测定空气中氧气的含量,对该实验认识不正确的是(    )

    核心考点: 空气中氧气含量的测定 

    2.(本小题10分) 如图所示,等体积的甲、乙两集气瓶内充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫。点燃使其充分反应,冷却至室温,打开弹簧夹(不考虑二氧化硫的溶解性),观察到的现象是(    )

      核心考点: 空气中氧气含量的测定 

      3.(本小题10分) 小兰同学用如图所示的装置测定空气中氧气的含量,实验后发现测定氧气的体积分数低于1/5。针对这一事实,你认为下列分析或做法不正确的是(    )

        核心考点: 空气中氧气含量的测定 

        4.(本小题10分) 氧气可以和许多物质发生化学反应。如图是不同物质在氧气中的反应,关于这三个反应的叙述不正确的是(    )

          核心考点: 物质燃烧 

          解答题(本大题共小题, 分)

          5.(本小题20分) 小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理,认为可用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量,并按如图装置进行实验。

          (1)小军检查装置气密性后,点燃燃烧匙内的蜡烛(足量)迅速伸入集气瓶中,并把塞子塞紧。待蜡烛熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹,并未发现倒吸现象。
          小军实验失败的原因是                             
          (2)小军反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验中,药品选择时对燃烧后生成物状态的要求                    

            核心考点: 空气中氧气含量的测定 

            6.(本小题5分) 某同学加热氯酸钾制氧气,错把高锰酸钾当作二氧化锰与氯酸钾混合,则反应结果与没有误放的情况相比,生成氧气的质量会        (填“增大”、“减小”或“不变”)。

              核心考点: 氧气制取 

              7.(本小题10分) 实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰固体混合制取氧气,甲同学设计了如图所示的发生装置A。

              (1)乙同学设计了发生装置B,其优点是                           
              (2)丙同学设计了发生装置C,其优点是                           

                核心考点: 氧气制取 

                8.(本小题15分) 如图所示装置可用于收集氧气,请回答下列问题。

                (1)若用排空气法收集氧气,则氧气应从      端导管通入;若要检查已收集满氧气,可将带火星的木条放在      端导管口处。
                (2)若用排水法收集氧气,在集气瓶中装满水,氧气从      端导管通入。

                  核心考点: 氧气制取 

                  9.(本小题10分) 实验小组用如图所示的装置进行实验。

                  称取适量氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中,点燃酒精灯;加热试管一段时间后,用橡皮管连接a、b;当装置②中水面不再下降,断开a、b,移去酒精灯;读取量筒里水的体积数并记录。
                  (1)刚开始加热时,不宜立即收集气体,原因是                 
                  (2)在理解上述实验的基础上,请回答本实验可用来                                     

                    核心考点: 氧气制取 

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