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分类讨论专题(人教版)

满分100分    答题时间40分钟

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单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题10分) 是完全平方式,则m的值为(    )

    核心考点: 分类讨论  完全平方式 

    2.(本小题10分) 是完全平方式,则m的值为(    )

      核心考点: 分类讨论  完全平方式 

      3.(本小题10分) 已知一等腰三角形的三边分别是3x-1,x+1,5,则x的值为(    )

        核心考点: 分类讨论  等腰三角形 

        4.(本小题10分) 在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线与AC所在直线相交所成的锐角为40°,则△ABC的顶角为(    )

          核心考点: 分类讨论  垂直平分线的性质 

          5.(本小题10分) 已知C,D两点在线段AB的中垂线上,且∠ACB=50°,∠ADB=80°,则∠CAD的度数为(    )

            核心考点: 分类讨论 

            6.(本小题10分) 如图,已知△ABC中,BC>AB>AC,∠ACB=40°,如果D,E是直线AB上的两点,
            且AD=AC,BE=BC,则∠DCE的度数为(    )

              核心考点: 分类讨论 

              7.(本小题10分) 等腰三角形一腰上的中线把周长分为15cm和27cm的两部分,则这个等腰三角形的底边长是(    )

                核心考点: 等腰三角形的性质  分类讨论 

                8.(本小题10分) 如图,在△ABC中,AB=AC=10cm,BC=8cm,点D为AB的中点.点P在线段BC上以3cm/秒的速度由B点向C点运动.同时,点Q在线段CA上以相同速度由C点向A点运动.一个点到达终点后另一个点也停止运动.当△BPD与△CQP全等时,点P运动的时间为(    )

                  核心考点: 分类讨论  全等三角形  动点问题 

                  9.(本小题10分) 如图,每个小方格都是边长为1的正方形,点A,B是方格纸的两个格点(即正方形的顶点),在这个4×4的方格纸中,找出格点C,使△ABC是等腰三角形,这样的点C共有(    )个.

                    核心考点: 分类讨论  等腰三角形 

                    10.(本小题10分) 在等边△ABC所在的平面内求一点P,使△PAB,△PBC,△PAC都是等腰三角形,具有这样性质的点P有(    )

                      核心考点: 分类讨论  等腰三角形