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八年级数学上学期期末考试预测卷一(人教版)

满分100分    答题时间90分钟

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单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题3分) 下列运算结果正确的是()

    核心考点: 同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方 

    2.(本小题3分) 下列说法正确的有()
    ①无理数是无限小数;②不带根号的数一定是有理数;③两个无理数的和一定是无理数;④负数没有立方根;⑤的平方根是±8.

      核心考点: 立方根  立方根  无理数  多重平方根、算术平方根  多重平方根、算术平方根 

      3.(本小题3分) 如图,,,增加下列条件:①;③;④.其中能使的条件有()

        核心考点: 全等三角形的判定 

        4.(本小题3分) 动手操作:将如图1中的正方形纸片沿其中一条对角线对折后,再沿原正方形的另一条对角线对折,如图2所示,最后将图2剪下一部分纸片,如图3所示,若下列有一图形为图3的展开图,则此图为()

          核心考点: 剪纸问题 

          5.(本小题3分) 如图,直线与直线的图象相交于点P(-2,-5),则下列结论正确的是()

            核心考点: 一次函数的图象  数形结合 

            6.(本小题3分) 小高从家门口骑车去单位上班,先走平路到达点A,再走上坡路到达点B,最后走下坡路到达工作单位,所用的时间与路程的关系如图所示.下班后,如果他沿原路返回,且走平路、上坡路、下坡路的速度分别保持和去上班时一致,那么他从单位到家门口需要的时间是()

              核心考点: 一次函数的应用 

              解答题(本大题共小题, 分)

              7.(本小题3分) 如图,在△ABC中,∠C=90°,CD=5.按以下步骤作图:①以点A为圆心,小于AC的长为半径画弧,分别交AB,AC于点E,F;②分别以点E,F为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点G;③作射线AG交BC边于点D.点P为AB边上的动点,则DP的最小值为       .

                核心考点: 角平分线的性质  几何作图 

                8.(本小题3分) 的整数部分是a,小数部分是b,则=       .

                  核心考点: 无理数的整数部分、小数部分 

                  9.(本小题3分) 若等腰三角形的一个内角是另一个内角的2倍,则等腰三角形的顶角为             .

                    核心考点: 分类讨论 

                    10.(本小题3分) 若多项式x2+(m-2)x+4能用完全平方公式分解因式,则m的值是               .

                      核心考点: 因式分解 

                      11.(本小题3分) 如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=30°,AB的垂直平分线EF交AB于点E,交BC于点F,EF=2cm,则BC的长为       .

                        核心考点: 线段垂直平分线的性质  含30°角的直角三角形 

                        12.(本小题3分) △ABC的外角∠ACD的平分线CP与内角∠ABC平分线BP交于点P,若∠BPC=40°,则∠CAP=       .

                          核心考点: 三角形的外角性质  角平分线的性质 

                          13.(本小题3分) 如图,在平面直角坐标系中,矩形OACB的顶点O在坐标原点,顶点A,B分别在x轴、y轴的正半轴上,OA=3,OB=4,D为边OB的中点.若E为边OA上的一个动点,当△CDE的周长最小时,点E的坐标为       .

                            核心考点: 轴对称 

                            14.(本小题3分) 如图,已知直线l1:y=与直线l2:y=-2x+16相交于点C,直线l1,l2分别交x轴于A,B两点,矩形DEFG的顶点D,E分别在l1,l2上,顶点F,G都在x轴上,且点G与点B重合,
                            那么S矩形DEFG:SABC=       .

                              核心考点: 一次函数综合题 

                              15.(本小题3分) 如图,甲类纸片是边长为2的正方形,乙类纸片是边长为1的正方形,丙类纸片是长、宽边长分别是2和1的长方形.现有甲类纸片1张,乙类纸片4张,则应至少取丙类纸片       张才能用它们拼成一个新的正方形.

                                核心考点: 因式分解的应用  完全平方公式应用 

                                16.(本小题6分) (1)
                                (2)

                                  核心考点: 实数综合计算 

                                  17.(本小题6分) 先化简,再求值:,其中a,b满足

                                    核心考点: 整式的混合运算  双重非负性 

                                    18.(本小题6分) 如图,在△ABC中,AB=AC,点D,E在BC边上,且AD=AE.求证:BD=CE.

                                      核心考点: 等腰三角形的性质  全等三角形的性质与判定 

                                      19.(本小题8分) 如图,在平面直角坐标系中,直线l经过点A(0,4)和B(-2,0)两点.(1)求直线l的表达式;(2)若C(4,2),D(m,0),且△ABO与△OCD全等,①则m的值为              (直接写出结论);②若直线l向下平移n个单位后经过点D,求n的值.

                                        核心考点: 一次函数图象上点的坐标特征  一次函数图象与几何变换  待定系数法求一次函数解析式 

                                        20.(本小题9分) 教室里放有一台饮水机,饮水机上有两个放水管.课间同学们依次到饮水机前用茶杯接水.假设接水过程中水不发生泼洒,每个同学所接的水量都是相等的.两个放水管同时打开时,他们的流量相同.放水时先打开一个水管,过一会儿,再打开第二个水管,放水过程中阀门一直开着.饮水机的存水量y(升)与放水时间x(分钟)的函数关系如图所示:(1)求饮水机的存水量y(升)与放水时间x(分钟)(x≥2)的函数关系式.(2)如果打开第一个水管后,2分钟时恰好有4个同学接水结束,则前22个同学接水结束共需要几分钟?(3)按(2)的放法,在课间10分钟内班级中最多有多少个同学能及时接完水?

                                          核心考点: 一次函数的应用 

                                          21.(本小题9分) 如图,梯形ABCD中,AD∥BC,CE⊥AB,△BDC为等腰直角三角形,CE与BD交于点F,连接AF,G为BC中点,连接DG交CF于点M.证明:(1)CM=AB;(2)CF=AB+AF.

                                            核心考点: 梯形 

                                            22.(本小题11分) 如图,直线与x轴、y轴分别交于A,B两点,点C的坐标为(-3,0),P(x,y)是直线上的一个动点(点P不与点A重合).(1)在P点运动过程中,试写出△OPC的面积S与x的函数关系式;(2)当P运动到什么位置时,△OPC的面积为,求出此时点P的坐标;(3)过P作AB的垂线分别交x轴、y轴于E,F两点,是否存在这样的点P,使△EOF≌△BOA?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

                                              核心考点: 全等三角形的判定  一次函数综合题