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勾股定理单元复习(四)

满分100分    答题时间45分钟

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单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题8分) “赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设“赵爽弦图”中直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若,大正方形的面积为14,则小正方形的面积为(    )

    核心考点: 勾股定理的证明 

    2.(本小题8分) 若△ABC的三边长分别为a,b,c,下列条件中能判断△ABC是直角三角形的有(    )
    ①∠A=∠B-∠C,②∠A:∠B:∠C=3:4:5,③∠A=90°-∠B,④∠A=∠B=∠C,⑤,⑥a:b:c=5:12:13.

      核心考点: 直角三角形的判别条件 

      3.(本小题8分) 如图,在△ABC中,BC=25,AC=20,AB=15,∠ABC和∠ACB的平分线交于点D,则∠ABD+∠ACD的度数为(    )

        核心考点: 直角三角形的判别条件 

        4.(本小题8分) 如图,大正方形是由边长为1的小正方形拼成的,A,B,C,D四个点是小正方形的顶点,以其中三个点为顶点,可以构成直角三角形的个数是(    )

          核心考点: 直角三角形的判别条件 

          5.(本小题8分) 如图,在△ABC中,AB=10,AC=13,AD⊥BC,垂足为D,M为AD上任一点,则=(    )

            核心考点: 勾股定理简单应用 

            6.(本小题8分) 在《算法统宗》中有一道“荡秋千”的问题:“平地秋千未起,踏板离地一尺.送行二步与人齐,五尺人高曾记.仕女佳人争蹴,终朝笑语欢嬉.良工高士素好奇,算出索长有几”。此问题可理解为:如图,有一架秋千,当它静止时,踏板离地距离AB的长为1尺.将它往前水平推送10尺时,即=10尺,则此时秋千的踏板离地距离就和身高5尺的人一样高.若运动过程中秋千的绳索始终拉得很直,则绳索OA的长为(    )尺.

              核心考点: 勾股定理实际应用 

              7.(本小题8分) 在△ABC中,AB=13,AC=23,点D在AC上,若BD=CD=10,AE平分∠BAC,则AE的长为(    )

                核心考点: 勾股定理综合应用 

                8.(本小题10分) 如图,长方形ABCD中,AD=BC=3,AB=CD=5,点E为射线DC上的一个动点,将△ADE沿AE折叠得到△,连接,当△为直角三角形时,DE的长为(    )

                  核心考点: 勾股定理之折叠问题 

                  9.(本小题10分) 如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=3,AB=5,点E为射线BC上一点,若△ABE是等腰三角形,则△ABE的面积不可能是(    )

                    核心考点: 勾股定理之分类讨论 

                    填空题(本大题共小题, 分)

                    10.(本小题8分) “交通管理条例第三十五条”规定:小汽车在城街路上行驶速度不得超过70千米/小时,如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到路对面车速检测仪正前方50米处,过了4秒后,测得小汽车与车速检测仪间距离为130米,这辆小汽车是否超速?____(填“是”或“否”).

                      核心考点: 勾股定理实际应用 

                      11.(本小题8分) 如图,△ABC中,BC的垂直平分线DE分别交AB,BC于点D,E,且.若,AD:BD=3:4,则AB=____.

                        核心考点: 勾股定理综合应用 

                        12.(本小题8分) 如图,Rt△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,DE⊥AB交AB于点E,已知CD=6,AD=10,则△ABC的面积为____.

                          核心考点: 勾股定理综合应用