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七年级数学相交线与平行线单元练习(二)(华师版)

满分100分    答题时间90分钟

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单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题3分) 如图,点D,E分别为三角形ABC边BC,AC上一点,作射线DE,则下列说法错误的是(    )

    核心考点: 同位角  内错角  同旁内角 

    2.(本小题3分) 如图,直线AB,CD相交于点O,OE把∠BOD分成两部分,若∠AOC=70°,且∠BOE:∠EOD=2:3,则∠AOE的度数为(    )

      核心考点: 对顶角  角的运算 

      3.(本小题3分) 下列选项中,不是运用“垂线段最短”这一性质的是(    )

        核心考点: 垂线段最短 

        4.(本小题3分) 如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b的是(    )

          核心考点: 平行线的判定 

          5.(本小题3分) 下列说法不正确的是(    )

            核心考点: 平行线 

            6.(本小题3分) 如图,已知直线AB∥CD,∠BEG的平分线EF交CD于点F,若∠1=42°,则∠2等于(    )

              核心考点: 平行线的性质  角平分线 

              7.(本小题3分) 我们可以用如图所示方法过直线a外的一点P折出直线a的平行线b,下列判定不能作为这种方法依据的是(    )

                核心考点: 平行线的判定 

                8.(本小题3分) 如图,直线a∥b,将一个含30°角的三角尺按如图所示的位置放置,若∠1=24°,则∠2的度数为(    )

                  核心考点: 平行线的性质 

                  9.(本小题3分) 一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么两次拐弯的角度是(    )

                    核心考点: 平行线的性质 

                    10.(本小题3分) 若∠1与∠2的两边分别垂直,且∠1比∠2的3倍少20°,则∠2的度数为(    )

                      核心考点: 垂直  角的运算 

                      填空题(本大题共小题, 分)

                      11.(本小题3分) 如图,在直线a外有一点P,经过点P可以画无数条直线,如果a∥b,那么过点P的其他直线与直线a一定不平行,理由是____.


                        核心考点: 平行线 

                        12.(本小题3分) 将一副直角三角板ABC和EDF如图放置(其中∠A=60°,∠F=45°),使点E落在AC边上,且ED∥BC,则∠CEF的度数为____.

                          核心考点: 平行线的性质 

                          13.(本小题3分) 如图,点E在AC的延长线上,下列条件:①∠3=∠4;②∠1=∠2;③∠D=∠DCE;④∠D+∠ACD=180°中,能判断AE∥BD的是____(填序号即可).

                            核心考点: 平行线的判定 

                            14.(本小题3分) 光线在不同介质中的传播速度是不同的,因此当光线从空气射向水中时,会发生折射.如图,在空气中平行的两条入射光线,在水中的两条折射光线也是平行的.若水面和杯底互相平行,且∠1=122°,则∠2的度数为____.

                              核心考点: 平行线的性质 

                              15.(本小题3分) 小明、小亮、小刚、小颖一起研究一道数学题,如图,已知EF⊥AB,CD⊥AB.
                              小明说:“如果还知道∠CDG=∠BFE,则能得到∠AGD=∠ACB.”
                              小亮说:“把小明的已知和结论倒过来,即由∠AGD=∠ACB,可得到∠CDG=∠BFE.”
                              小刚说:“∠AGD一定大于∠BFE.”
                              小颖说:“如果连接GF,则GF一定平行于AB.”
                              他们四人中,有____个人的说法是正确的(填数字).

                                核心考点: 平行线的性质 

                                解答题(本大题共小题, 分)

                                16.(本小题8分) 如图,点A,B,C在8×9网格的格点上,每小方格是边长为1个单位长度的正方形,请按要求画图,并回答问题.
                                (1)延长线段AB到点D,使BD=AB;
                                (2)过点C画直线AB的垂线,垂足为E,并直接写出点C到直线AB的距离;
                                (3)过点A画AF∥BC交CE于点F;
                                (4)请写出图中∠CBD的所有同位角.

                                  核心考点: 点到直线的距离  平行线的判定  同位角  网格作图 

                                  17.(本小题8分) 已知:如图,点F,E分别在AB,CD上,AE,DF分别与BC相交于H,G,∠A=∠D,
                                  ∠1+∠2=180°.试说明:AB∥CD.

                                  证明:因为∠1=∠CGD(                        
                                  又因为∠1+∠2=180°(已知)
                                  所以∠       +∠2=180°
                                  所以AE∥FD(                        
                                  所以∠A=∠                                 
                                  又因为∠A=∠D
                                  所以                                  
                                  所以AB∥CD(                        

                                    核心考点: 平行线的判定  平行线的性质 

                                    18.(本小题5分) 如图,已知AB∥CD,∠B=60°,∠FCG=90°,CF平分∠BCE,求∠BCG的度数.

                                      核心考点: 平行线的性质  角平分线  垂直 

                                      19.(本小题6分) 如图,直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,OF⊥CD,若∠BOC比∠DOE大75°.求∠AOD和∠EOF的度数.

                                        核心考点: 角平分线  垂直  角的运算 

                                        20.(本小题8分) 如图,∠ADE+∠BCF=180°,BE平分∠ABC,∠ABC=2∠E.
                                        (1)AB与EF的位置关系如何?为什么?
                                        (2)若AF平分∠BAD,试说明:∠E+∠F=90°.

                                          核心考点: 平行线的判定  平行线的性质 

                                          21.(本小题9分) 我们已经学过了对顶角、同位角等,知道了它们的特征.现在若有两个角,它们不是同一个顶点,但这两角的两边相互平行,我们就把满足这个条件的两个角称作“平行角”.如图1,已知AB∥CD,AD∥BC,因此∠B和∠D是“平行角”.
                                          (1)图1中,证明∠B=∠D;
                                          (2)如图2,延长DC到E,可知∠A和∠BCE也是“平行角”,判断它们的数量关系;
                                          (3)如图3,DE平分∠ADC,BF平分∠ABC,请说明图中的∠1和∠2是“平行角”.

                                            核心考点: 平行线的性质  新定义 

                                            22.(本小题11分) 如图,直线PQ∥MN,点C是PQ,MN之间(不在直线PQ,MN上)的一个动点.
                                            (1)若∠1与∠2都是锐角,如图1,请直接写出∠C与∠1,∠2之间的数量关系;
                                            (2)若把一块三角尺(∠A=30°,∠C=90°)按如图2方式放置,点D,E,F是三角尺的边与平行线的交点,若∠AEN=∠A,求∠BDF的度数;
                                            (3)将图2中的三角尺进行适当转动,如图3,直角顶点C始终在两条平行线之间,点G在线段CD上,连接EG,且有∠CEG=∠CEM,求的值.

                                              核心考点: 平行线的性质