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七年级数学上学期阶段综合练习(二)(前3章)(华师版)

满分120分    答题时间100分钟

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单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题3分) 若a的相反数是3,则a的倒数是(    )

    核心考点: 相反数  倒数 

    2.(本小题3分) 在数轴上到原点的距离小于4的整数有(    )

      核心考点: 数轴 

      3.(本小题3分) 在下列代数式的写法中,表示正确的一个是(    )

        核心考点: 代数式 

        4.(本小题3分) 某公司开发一个新的项目,总投入约11500 000 000元.11 500 000 000元用科学记数法表示为(    )

          核心考点: 科学记数法 

          5.(本小题3分) 下列说法正确的是(    )

            核心考点: 近似数 

            6.(本小题3分) 下列说法错误的是(    )

              核心考点: 单项式  多项式 

              7.(本小题3分) 某公司今年2月份的利润为x万元,3月份比2月份减少8%,4月份比3月份增加了10%,则该公司4月份的利润为(单位:万元)(    )

                核心考点: 列代数式 

                8.(本小题3分) 若x=1时,式子ax3+bx+7的值为4;则当x=-1时,式子ax3+bx+7的值为(    )

                  核心考点: 代数式  整体代入 

                  9.(本小题3分) 如图,在编写数学谜题时,“□”内要求填写同一个数字,若设“□”内数字为x.则列出方程正确的是(    )

                    核心考点: 字母表示数 

                    10.(本小题3分) 如图,用火柴棍拼成一排由三角形组成的图形,如果图形中含有n(n为正整数)个三角形,则需要火柴棍(    )



                      核心考点: 规律探究 

                      填空题(本大题共小题, 分)

                      11.(本小题3分) 向指定方向变化用正数表示,向指定方向的相反方向变化用负数表示,“体重减少1.5kg”换一种说法可以叙述为“体重增加____kg”.

                        核心考点: 正负数的实际意义 

                        12.(本小题3分) 如图,有理数a,b,c在数轴上,则化简|a+b|-|a-c|+|b-c|的结果是____.

                          核心考点: 数轴  绝对值  整式的加减 

                          13.(本小题3分) m表示一个三位数,n表示一个两位数,把m放在n的右边组成一个五位数,则这个五位数可以表示为____.

                            核心考点: 字母表示数 

                            14.(本小题3分) 是关于x,y的三次三项式,则m等于____.

                              核心考点: 多项式 

                              15.(本小题3分) 观察下面一列数:…根据你发现的规律写出第n个数是____.

                                核心考点: 代数式  规律探究 

                                解答题(本大题共小题, 分)

                                16.(本小题8分) 计算:
                                (1)
                                (2)

                                  核心考点: 有理数的混合运算 

                                  17.(本小题8分) 化简:
                                  (1);(2)

                                    核心考点: 整式的加减 

                                    18.(本小题9分) 当m=2,n=-1时,
                                    (1)求代数式(m+n)2和m2+2mn+n2的值;
                                    (2)观察下面图形面积的不同表示法,直接写出(1)中两个代数式之间的关系;
                                    (3)请用简便的方法计算出当m=0.125,n=0.875时,m2+2mn+n2的值.

                                      核心考点: 代数式求值  整式的加减 

                                      19.(本小题9分) 已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,|x|=2,|y|=1,x<y,计算:的值.

                                        核心考点: 相反数  绝对值  倒数  整式的加减 

                                        20.(本小题10分) 某自行车厂计划一周生产自行车1 400辆,平均每天生产200辆,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是某周的生产情况(单位辆超产记为正,减产记为负):

                                        (1)根据记录的数据可知,该厂本周实际生产自行车多少辆?
                                        (2)产量最多的一天比产量最少的一天多生产自行车多少辆?
                                        (3)该厂实行每周计件工资制,每生产一辆车可得60元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖15元,少生产一辆扣20元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少元?

                                          核心考点: 正负数的实际意义 

                                          21.(本小题10分) 定义:对于一个数x,我们把[x]称作x的相伴数,若x≥0,则[x]=x-1;若x<0,则[x]=x+1,例[0.5]=-0.5.
                                          根据理解,解答下列问题:
                                          (1)求=         ,[-3]=         
                                          (2)当a>0,b<0时,有[a]=[b],试求的值.

                                            核心考点: 代数式求值  新定义 

                                            22.(本小题10分) 为丰富校园体育生活,某校增设网球兴趣小组,需要采购某品牌网球训练拍30支,网球x筒(x>30).经市场调查了解到该品牌网球拍定价100元/支,网球20元/筒.现有甲、乙两家体育用品商店有如下优惠方案:
                                            甲商店:买一支网球拍送一筒网球;
                                            乙商店:网球拍与网球均按90%付款.
                                            (1)方案一:到甲商店购买,需要支付         元;方案二:到乙商店购买,需要支付         元.(用含x的代数式表示)
                                            (2)若x=100,请通过计算说明学校采用以上哪个方案较为优惠.
                                            (3)若x=100,如果到甲店购买30支球拍(送30筒球),剩余的网球到乙店购买,能更省钱吗?如果可以省钱,请直接写出比方案一省多少钱?

                                              核心考点: 列代数式  代数式求值 

                                              23.(本小题11分) 观察下列式子:,…
                                              (1)用正整数n表示这个规律,并加以证明.
                                              (2)设F(n)=,解决下列问题:
                                              ①F(10)=         
                                              ②求证:

                                                核心考点: 代数式  规律探究