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专题复习——类比探究(人教版)
满分100分 答题时间30分钟
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单选题(本大题共
小题, 共
分)
1
.
(本小题20分)
在等边三角形ABC中,点E在直线AB上,点D在直线BC上,且CE=DE.为判断AE和BD之间的关系,小明准备分情况进行讨论.
当E是AB中点时,如图1,小明发现,由于E是AB边的中点,利用三线合一可以得到AE=BE,∠ECB=30°,再由CE=DE可以得到∠D=30°,进而得到∠BED=30°,就可以得到BD=BE=AE.但是当E不是AB中点时,就不能照搬上述方式进行证明.此时小明想到了另外一种方式:过点E作EF∥BC,交AC于点F,也能证明AE=BD.
(1)当E是线段AB上除端点和中点外的任一点时,如图2,按照上述辅助线证明AE=BD,证明过程中需要证明一对三角形全等,则证明这对三角形全等不能使用的条件是( )
核心考点:
类比探究
2
.
(本小题20分)
(上接第1题)(2)当点E在BA的延长线上时,如图3,点D在BC边上,且CE=DE,按照下面的操作,能够证明AE=BD的是( )
核心考点:
类比探究
3
.
(本小题20分)
在△ABC中,AB=AC=a,BC=b,且
,BG⊥AC于G,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.在图1中,D是BC边上的中点,则DE+DF与BG的数量关系为( )
核心考点:
类比探究
4
.
(本小题20分)
(上接第3题)在图2中,D是线段BC上的任意一点,DE+DF与BG的关系仍然成立.下列3种思路中你认为可行的是( )
思路①:连接AD,借助S
△
ABD
+S
△
ACD
=S
△
ABC
;
思路②:过点D作DM⊥BG于点M,然后证明△BMD≌△DEB;
思路③:连接EF,证明EF=BG.
核心考点:
类比探究
5
.
(本小题20分)
(上接第3,4题)在图3中,D是线段BC延长线上的点,探究DE,DF与BG的关系,你认为正确的是( )
核心考点:
类比探究
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