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八年级数学秋季班第5讲平移、旋转在几何证明中的应用讲义拔高练习

满分100分    答题时间100分钟

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单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题10分) 在下图4×4的正方形网格中,△MNP绕某点旋转一定的角度,得到△M1N1P1,则其旋转中心可能是( )

    核心考点: 旋转的性质 

    2.(本小题10分)  如图,直角梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥BC,AD = 2,将腰CD以D为中心逆时针旋转90°至DE,连接AE、CE,△ADE的面积为3,则BC的长为(    )

      核心考点: 旋转的性质 

      3.(本小题10分) 矩形ABCD的边AB=8,AD=6,现将矩形ABCD放在直线l上且沿着l向右作无滑动地翻滚,当它翻滚至类似开始的位置A1B1C1D1时(如图所示),则顶点A所经过的路线长是()

        核心考点: 弧长、扇形、圆锥、圆柱的相关计算  作图—旋转变换 

        填空题(本大题共小题, 分)

        4.(本小题10分) 如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,BC=4AD=4,∠B=45°,直角三角板含45°角的顶点E在边 BC上移动,一直角边始终经过点A,斜边与CD交于点F,若△ABE为等腰三角形,则CF的长为______.

          核心考点: 作图—旋转变换 

          解答题(本大题共小题, 分)

          5.(本小题15分) 如图长方形ABCD中,横向阴影部分是长方形,纵向阴影部分是平行四边形,根据图中的标注的数据,求空白部分的面积.

            核心考点: 平移的性质 

            6.(本小题15分) 如图在长为32m,宽为20m的长方形地面上修2m宽的两条不规则的路,余下的部分作为耕地,请你利用平移知识求出图中白色部分的面积.

              核心考点: 生活中的平移现象 

              7.(本小题15分) 在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=120°,将△ABC绕点B顺时针旋转角α(0°<α<90°)得△A1BC1 , A1B交AC于点E, A1C1分别交AC、BC于D、F两点.
              (1)如图1,观察并猜想,在旋转过程中,线段EA1与FC有怎样的数量关系?并证明你的结论;
              (2)如图2,当α=30°时,试判断四边形BC1DA的形状,并说明理由;
              (3)在(2)的情况下,求ED的长.

                核心考点: 旋转的性质 

                8.(本小题15分) (2009牡丹江)已知Rt△ABC中,AC=BC,∠C=90°,D为AB边的中点,∠EDF=90°, ∠EDF绕D点旋转,它的两边分别交AC、CB(或它们的延长线)于E、F,当∠EDF绕D点旋转到DE⊥AC于E时(如图1),易证, 当∠EDF绕D点旋转到DE和AC不垂直时,在图2和图3这两种情况下,上述结论是否成立?若成立,请给予证明;若不成立, 又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.

                  核心考点: 旋转的性质