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八年级数学勾股定理拓展提高(勾股定理)拔高练习

满分100分    答题时间100分钟

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本试卷为  的课后练习题

填空题(本大题共小题, 分)

1.(本小题4分) 教材1题:△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长是_______.

    核心考点: 三角形  三角形的角平分线、中线和高  分类讨论思想 

    2.(本小题4分) 教材3题:在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示).已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是S1S2S3S4,则S1S2S3S4=_______.

      核心考点: 全等三角形的判定与性质  勾股定理的应用 

      3.(本小题4分) 教材4题:△ABC周长是24,M是AB的中点,MC=MA=5,则△ABC的面积是_____.

        核心考点: 等腰三角形的判定与性质  勾股定理  其他数学思想 

        4.(本小题4分) 教材5题:将一根长24 cm的筷子,置于底面直径为5cm、高为12cm的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长为hcm,则h的取值范围是_____.

          核心考点: 勾股定理的应用 

          5.(本小题4分) 教材10题:矩形ABCD中,BC=4,DC=3,将该矩形沿对角线BD折叠,使点C落在点F处,求EF的长_____.

            核心考点: 勾股定理的应用  化归转换思想 

            证明题(本大题共小题, 分)

            11.(本小题10分) 教材2题:如图,在正方形ABCD中,E是DC的中点,F为BC上的一点且BC=4CF,试说明△AEF是直角三角形.

              核心考点: 勾股定理  勾股定理的逆定理 

              12.(本小题10分) 作业1题:如图,已知P是矩形ABCD内任一点,求证:PA2+PC2=PB2+PD2

                核心考点: 勾股定理 

                13.(本小题10分) 教材6题:如图所示.已知:在正方形ABCD中,∠BAC的平分线交BCE,作EFACF,作FGABG.求证:AB2=2FG2

                  核心考点: 全等三角形的判定与性质  勾股定理  正方形的性质 

                  解答题(本大题共小题, 分)

                  6.(本小题10分) 教材9题:如图,有一个直角三角形纸片,两直角边AC=8cm,BC=6cm,现将直角边BC沿直线BD折叠,使它落在斜边AB上的点C′处,求CD的长以及折痕BD的平方

                    核心考点: 全等三角形的判定与性质  勾股定理 

                    7.(本小题10分) 教材8题:如图,已知DE=m,BC=n,∠EBC与∠DCB互余,求+的值.

                      核心考点: 直角三角形的性质  勾股定理 

                      8.(本小题10分) 教材12题:如图,四边形ABCD是边长为9的正方形纸片,将其沿MN折叠,使点B落在CD边上的B´ 处,点A对应点为A´,且B´C=3,求CN和AM的长.

                        核心考点: 全等三角形的性质  勾股定理 

                        9.(本小题10分) 教材14题:如图,某隧道的截面是一个半径为3.6米的半圆形,一辆高2.4米,宽3米的卡车能通过该隧道吗?

                          核心考点: 勾股定理  圆的认识 

                          10.(本小题10分) 教材16题:如图,某沿海城市A接到台风警报,在该市正南方向150km的B处有一台风中心正以20km/h的速度向BC方向移动,已知城市A到BC的距离AD=90km
                          (1)台风中心经过多长时间从B点移到D点?
                          (2)如果在距台风中心30km的圆形区域内都有受到台风破坏的危险,为让D点的游人脱离危险,游人必顺在接到台风警报后的几小时内撤离(撤离速度为6km/h)?

                            核心考点: 勾股定理  勾股数 

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