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七年级数学认识平面图形(平面图形及其位置关系)基础练习

满分100分    答题时间30分钟

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本试卷为  的课后练习题

单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题6分) 在平面内有任意四个点,那么这四个点可以确定(     )条直线.

    核心考点: 直线、射线、线段 

    2.(本小题6分) C是线段AB的中点, D是线段BC上一点,下列说法错误的是(     )

      核心考点: 直线、射线、线段 

      3.(本小题6分) 下列语句中,正确的是(     )

        核心考点: 直线、射线、线段 

        4.(本小题6分) 如图,点A、B、C、D在同一直线上,那么这条直线上共有线段(     )条

          核心考点: 直线、射线、线段 

          填空题(本大题共小题, 分)

          5.(本小题6分) 如下图所示,用“>”、“<”或“=”连接下列各式,并说明理由. AB+BC______ AC, AC+BC ______AB, BC ______AB+AC,理由是_____________
           

            核心考点: 两点间的距离 

            6.(本小题6分) 用一个钉子把一根细木条钉在墙上,木条就可能绕着钉子转动.其原因是 ______________;当用两个钉子把木条钉在墙上时,木条就被固定住了,其依据是___________________.

              核心考点: 两点间的距离 

              7.(本小题6分) 直线AB上有一点C,直线AB外有一点P,由A、B、C、P四点可以确定______条线段.

                核心考点: 直线、射线、线段 

                8.(本小题6分) 0.15°= ______′= ______″

                  核心考点: 角的计算 

                  9.(本小题6分) 48°39′+67°41′= ______;90°-78°19′40″= ______;
                  18.3°+26°34′=______ ;52°45′—32°46′=______;
                  21°17′×5=______;176°51′÷3= ______

                    核心考点: 角的计算 

                    10.(本小题6分) 如图:已知从A地到B地共有五条路,小红应选择第_________路,用数学知识解释为________________________________

                      核心考点: 两点间的距离 

                      11.(本小题6分) 23°30′= ______°; 78.36°= ______°______ ′______ ″;
                      37.28°+44°49′= ______;37°37′×2=______;
                      17°21′×5=______;119°25′÷6=______ .

                        核心考点: 角的计算 

                        计算题(本大题共小题, 分)

                        12.(本小题10分) 如图所示,已知点C是线段AB的中点,D是AC上任意一点,M、N分别是AD、DB的中点,若AB=16,求MN的长.

                          核心考点: 直线、射线、线段 

                          13.(本小题10分) 如图,O是直线AB上的点,OD是∠AOC的平分线, OE是∠COB的平分线,∠COD=28°,求∠EOB的度数

                            核心考点: 角的计算 

                            解答题(本大题共小题, 分)

                            14.(本小题14分) 如图,OE为∠AOD的平分线,∠COD= ∠EOC,∠COD=15°.
                            求:①∠EOC的大小;
                                    ②∠AOD的大小

                              核心考点: 角平分线的定义  角的计算 

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