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七年级数学第二学期第二章拔高练习(一)

满分120分    答题时间25分钟

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单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题10分) 同一平面内的三条直线abc,若abbc,则ac

    核心考点: 平行线的性质 

    2.(本小题10分) 如果两个角的一边在同一条直线上,另一条边互相平行,那么这两个角的关系是

      核心考点: 平行线的性质 

      3.(本小题10分)  若∠A与∠B是对顶角且互补,则它们两边所在的直线

        核心考点: 垂线 

        4.(本小题10分) 三条直线相交于一点,形成小于平角的对顶角共有

          核心考点: 对顶角、邻补角  平行线 

          5.(本小题10分) 如图,已知AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE,则∠DEC为

            核心考点: 平行线的性质 

            6.(本小题10分) 下列条件中,位置关系互相垂直的是 ①对顶角的平分线;②邻补角的平分线;③平行线的同位角的平分线; ④平行线的内错角的平分线;⑤平行线的同旁内角的平分线.

              核心考点: 垂线 

              7.(本小题10分) 一学员在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶的方向与原来的方向相同,这两次拐弯的角度可能是

                核心考点: 方向角 

                8.(本小题10分) 如图,DEBCEFAB,则图中与∠BFE互补的角共有

                  核心考点: 余角和补角  平行线的性质 

                  9.(本小题10分) 如图,已知ABDE,∠A=150°,∠D=140°,则∠C的度数是

                    核心考点: 平行线的判定 

                    10.(本小题10分) 如下图,若ABCD,则∠A、∠E、∠D之间的关系是

                      核心考点: 平行线的性质 

                      11.(本小题10分) 如下图,将等边三角形ABC剪去一个角后,则的大小为

                        核心考点: 平行线的性质 

                        12.(本小题10分) 用平移三角尺的方法可以检验出图中共有平行线

                          核心考点: 平行线的判定