九年级
热门：
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测评类型：天天练 完成人数:539 核心考点： 解直角三角形的应用 解直角三角形的应用—方位角问题 |
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测评类型：天天练 完成人数:778 核心考点： 分式的值 代数式求值 二次根式有意义的条件 根与系数的关系 二次函数的对称性 分式有意义的条件 二次根式的性质与化简 二次根式的化简求值 完全平方公式 |
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测评类型：天天练 完成人数:681 核心考点： 图形运动产生的面积问题 正方形的性质 相似三角形的判定与性质 |
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测评类型：天天练 完成人数:1272 |
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测评类型：天天练 完成人数:895 |
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测评类型：天天练 完成人数:574 核心考点： 动态几何综合 等腰三角形存在性（两定一动） 等腰三角形的性质 |
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测评类型：天天练 完成人数:919 核心考点： 几何最值问题 垂线段最短 三角形三边关系 平行四边形的性质 矩形的性质 直角三角形斜边上的中线 轴对称——最值问题 勾股定理逆定理 翻折变换（折叠问题） 翻折变换(折叠问题) 轴对称——线段之和最小 |
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测评类型：天天练 完成人数:3155 |
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测评类型：天天练 完成人数:1213 核心考点： 一次函数应用题之行程问题 一次函数应用题 相反数 一元二次方程根的判别式 样本容量 样本 翻折变换(折叠问题) 圆周角定理 等腰三角形的性质 反比例函数与几何综合 循环规律 频数（率）分布表 用样本估计总体 轴对称图形 基本的代入消元法 总体 正比例函数的性质 几何最值问题 圆锥侧面积 轴对称的性质 规律探究 实数的混合运算 中位数 平行线的判定 几何体的三视图 个体 数形结合思想 分式有意义的条件 列表法与树状图法 翻折变换（折叠问题） 图形规律 分式的化简求值 扇形统计图中用角度关系估计百分比、用百分比估计角度 |
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测评类型：天天练 完成人数:10973 核心考点： 根与系数的关系 解一元二次方程 一元二次方程根的判别式 一元二次方程的应用 一元二次方程的定义 数形结合的思想 公式法 勾股定理 直接开平方法 根的判别式 菱形的性质 |
