初中数学图象类应用题综合测评卷
初中数学三角形综合应用综合测评题
初中数学综合类应用题
初中数学尺规作图综合练习卷
测评类型：天天练 完成人数:898
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核心考点： 相似三角形的判定与性质 勾股定理 翻折变换（折叠问题） 含30°角的直角三角形 全等三角形的判定与性质 等边三角形的性质 等腰思想 平行四边形的性质 斜直角的处理思路 坐标与图形性质 轴对称最值问题 旋转结构
测评类型：天天练 完成人数:896
核心考点： 等面积法 相似三角形的判定与性质 勾股定理 全等三角形的判定 垂径定理 等腰直角三角形 翻折变换（折叠问题） 直角梯形 全等三角形的判定与性质 直角三角形斜边上的中线 解直角三角形 全等三角形的性质 旋转的性质 三线合一
测评类型：天天练 完成人数:895
核心考点： 等腰三角形的存在性（两定一动） 平行四边形的存在性 直角三角形的存在性
核心考点： 分式方程的解 根的判别式 分式有意义的条件 含字母的不等式的整数解 不等式的解与不等式的解集 根与系数的关系 二元一次方程组的解 不等式的性质 分类讨论 含字母的不等式 数形结合思想 分式方程的增根
测评类型：天天练 完成人数:894
核心考点： 图形运动产生的面积问题 一次函数的图象 数形结合思想 二次函数的图象 abc组合的符号判断 二次函数平移 等腰三角形存在性 一次函数图象上点的坐标特征 二次函数图象与系数的关系 平行四边形的存在性 反比例函数与几何综合
核心考点： 根与系数的关系 代数式求值 数形结合的思想 解一元二次方程 分式方程的解 根的判别式 一元二次方程的定义 分式有意义的条件
测评类型：天天练 完成人数:893
核心考点： 反比例函数与几何综合 相似三角形的判定与性质 勾股定理 反比例函数基本模型 全等三角形的判定与性质
核心考点： 类比探究问题 旋转结构 负指数幂 分解因式 圆周角定理 列表法与树状图法 勾股定理 旋转思想 实数的混合运算 轴对称图形 三角形内角和求角度 方差 直角三角形斜边中线等于斜边一半 相似三角形的判定与性质 分式有意义的条件 正方形的性质 数形结合思想 等腰直角三角形 算术平方根 无理数的概念 有理数的除法 中心对称图形 简单组合体的三视图 统计量的选择 几何最值问题 反比例函数与几何综合 二次根式有意义的条件 扇形面积的计算 二次函数与几何综合 等腰结构 科学记数法 有理数混合运算 平行线的性质 中位数 平均数 等边三角形的性质
核心考点： 解方程组 解分式方程 高次方程的解法 解一元二次方程 分解因式法 加减消元 解三元一次方程组 分式方程的增根 分解因式
测评类型：天天练 完成人数:887
核心考点： 二次函数背景下的存在性问题 弦图模型 三等角模型
