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期末备考--声现象(人教版)

满分100分    答题时间20分钟

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单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题7分) 我国目前正在实施“嫦娥三号”登月工程。假如你以后登上月球后,下列实验不能像在地球上一样进行的是(    )

    核心考点: 知识综合 

    2.(本小题7分) 下列有关声现象的说法中,错误的是(    )

      核心考点: 声现象综合 

      3.(本小题7分) 我们学过的许多成语包含了声现象,如:①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是(    )

        核心考点: 声现象综合 

        4.(本小题7分) 往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为(    )

          核心考点: 声音的特性 

          5.(本小题7分) 如图是小红同学用来研究“弦乐器的音调跟哪些因素有关”的自制“吉他”。通过研究发现,下列因素中与弦乐器音调无关的是(    )

            核心考点: 声音的特性 

            6.(本小题7分) 两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,则这两列声波(    )

              核心考点: 声音的波形 

              7.(本小题7分) 如图所示,7个相同的水瓶中灌入不同高度的水,敲击它们,可以发出“1、2、3、4、5、6、7的声音来。下列说法中正确的是(    )

                核心考点: 声音的特性 

                8.(本小题7分) 如图,4个相同的玻璃瓶里装有高度各不相同的水,用嘴贴着瓶口吹气,如果能吹出“do”、“re”、“mi”、“fa”、四个音阶,则与“fa”相对应的瓶子是(    )

                  核心考点: 声音的特性 

                  9.(本小题7分) 蜜蜂每秒振翅三、四百次,蝴蝶每秒振翅五、六次,人们凭听觉能发现飞行的蜜蜂,而不能发现飞行的蝴蝶。这是因为蝴蝶(    )

                    核心考点: 声音的特性 

                    10.(本小题7分) 如图,将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声的音叉,听音叉发声的同时观察乒乓球被弹开的幅度变化,可探究(    )

                    ①声音产生的原因
                    ②音调与频率的关系
                    ③响度与振幅的关系
                    ④响度与音调的关系

                      核心考点: 声现象综合 

                      11.(本小题8分) 小红同学喜欢利用复读机进行英语听力训练,在音量不变的情况下,如果让复读机先正常播放一段录音,然后再快速播放同一段录音。则发出的录音(    )

                        核心考点: 声音的特性 

                        12.(本小题8分) 某汽车以10m/s的速度匀速驶向一座陡峭的高山,司机按了一下喇叭,经4s听到回声,则听到回声时车距前面高山(    )

                          核心考点: 回声问题计算 

                          13.(本小题7分) 下列有关噪声的叙述,错误的是(    )

                            核心考点: 噪声的防止与控制 

                            14.(本小题7分) 在测定声音在空气中传播速度的实验中(如图所示),小女孩的正确操作是(    )

                              核心考点: 声的利用