学生做题前请先回答以下问题

问题1:什么叫辅助线?

问题2:辅助线的作用:
                    
                    

问题3:添加辅助线的注意事项:                        

问题4:a,b,c是同一平面内的三条直线,如果a∥b,b∥c,那么a∥c,理由是什么?

问题5:已知:如图,AB∥CD,∠E=43°,∠D=67°,求∠ABE的度数.为求∠ABE的度数,某同学添加了如图所示的辅助线,请你描述出来.

与角有关的辅助线(辅助线)(人教版)

单选题(本大题共小题, 分)

1.(本小题10分) 如图,点E为直线AB上一点,点F为直线CD上一点,点G为直线AB和CD内部的一点,根据几何原理,下列作图正确的是(    )

    2.(本小题10分) 根据下列要求作辅助线:①连接EF;②延长EO交CD于点H,其中符合要求的是(    )

      3.(本小题10分) 如图1,AB∥CD,∠E=∠F,求证:∠B=∠FCD.图2在图1的基础上添加了辅助线用来证明结论,则下列选项中辅助线描述正确的是(    )

        4.(本小题10分) 如图1,已知AB∥CD,求证:∠A+∠C+∠E=360°.图2在图1的基础上添加了辅助线用来证明结论,则下列选项中辅助线描述正确的是(    )

          5.(本小题10分) 如图1,已知AB∥CD,CD⊥CE,∠FAB=45°,求∠ACE的度数.图2在图1的基础上添加了辅助线用来求∠ACE的度数,则下列选项中辅助线描述正确的是(    )

            6.(本小题10分) 如图1,MN∥GH,AB⊥MN,∠ABC=134°,求∠HDC的度数.图2在图1的基础上添加了辅助线用来求∠HDC的度数,则下列选项中辅助线描述正确的是(    )

              7.(本小题10分) 如图1,在四边形ABDC中,求证:∠BDC=∠A+∠B+∠C.图2在图1的基础上添加了辅助线用来证明结论,则下列选项中辅助线描述正确的是(    )

                8.(本小题10分) 如图1,已知AB∥CD,求证:∠B+∠D+∠E=360°.图2在图1的基础上添加了辅助线用来证明结论,则下列选项中辅助线描述正确的是(    )

                  9.(本小题10分) 已知:如图,AB∥CD,∠1=135°,∠3=75°,则∠2的度数为(    )

                    10.(本小题10分) 如图,AB∥CD,那么∠A,∠D,∠E的数量关系是(    )

                      学生做题后建议通过以下问题总结反思

                      问题1:什么叫辅助线?

                      问题2:辅助线的作用:
                                          
                                          

                      问题3:添加辅助线的注意事项:                        

                      问题4:a,b,c是同一平面内的三条直线,如果a∥b,b∥c,那么a∥c,理由是什么?

                      问题5:已知:如图,AB∥CD,∠E=43°,∠D=67°,求∠ABE的度数.为求∠ABE的度数,某同学添加了如图所示的辅助线,请你描述出来.