为了了解2015年郑州市九年级学生学业水平考试的数学成绩，从中随机抽取了1000名学生的数学成绩．下列说法正确的是(    )

• A.2015年郑州市九年级学生是总体
• B.每一名九年级学生是个体
• C.1000名九年级学生是总体的一个样本
• D.样本容量是1000

答案

正确答案：D

知识点：样本容量  总体  个体  样本  

根据总体、个体、样本、样本容量的定义，
2015年郑州市九年级学生的数学成绩是总体，
每一名九年级学生的数学成绩是个体，
1000名九年级学生的数学成绩是总体的一个样本，样本容量是1000，
故选D．

略

下载次数：0

WORD格式（含答案版下载 无答案版下载）

<<上一题   下一题>>